3月17日下午，学校在党员之家召开加强课堂教学及师德师风建设专题会议，贯彻落实习近平总书记重要指示精神和上级主管部门相关要求，构建师德师风建设长效机制，努力建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。学校领导班子成员，中层以上干部，教研室主任、学生工作办公室主要负责人参加会议。会议由学校副院长许迈进主持。

大会指出，本年度教学工作重点，旨在提高教学质量、提升教师的教学能力，加强师风师德建设，高质量完成“双高”建设和提质培优的建设任务。

学校副院长杜宝山指出，全体教师要提高对教学管理重要性的认识。一要树立神圣课堂的意识，加强课堂管理，明确教师是课堂教学管理的第一责任人，要做到教、管、导并举，教育和督促学生自觉遵守课堂纪律，避免课堂纪律松弛涣散；二要与时俱进课堂管理的方式方法，了解学生，关爱学生，激发学生学习兴趣，因材施教，营造健康积极的课堂气氛；三要大力开展听评课活动，深入地了解课堂，了解教师及其教学的“原生态”，促进教师间的交流学习，加强培训力度，打造高效课堂。他强调要树立向课堂45分钟要质量的观念，深化课堂教学改革，提高课堂抬头率。创新教学模式、教学方法、教学手段，立足学校办出特色，以特色赋能教学，从而提高课堂教学质量。

副院长高创宽引用教育部副部长吴岩对高校教师所提出的要具备五术，即道术、学术、技术、艺术、人术，希望每一位教师都可以做有仁爱的“大先生”，以心育心，以德育德，以人格育人格，不踩底线，不越红线，不碰高压线。他强调，要继续做好学校三风督查，发挥好学生教学信息员在教学及管理活动中的监控作用，加强课堂教学工作的信息反馈，提高课堂教学质量。

党委书记、常务副院长王其军指出，每个教师员工都代表着学校的形象，师风师德建设与每一个教师员工息息相关。各二级学院要压实主体责任，爱岗敬业是基础，教书育人是载体，为人师表是支柱，教师要加强理论学习，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作；加强专业技能，提高职业素养，忠诚党的教育事业，提高教学质量。并以真实案例深入浅出地解读“四有好老师”的深刻内涵和加强师风师德建设的重要性，对接下来学校加强课堂教学及师德师风建设工作进行部署。他强调，作为新时代的教师，要全面贯彻党的教育方针，坚定不移落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要秉承初心，践行师道，以实际行动争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有好老师”。

大会最后，学校副院长许迈进表示，要充分认识师德师风在课堂教学中的极端重要性，认识到师风师德建设和提高教学质量的必要性和紧迫性，并强调学校教学、行政、思政工作都要紧紧围绕教学育人这个根本任务不动摇，各部门要做到团结合作，分工不分家。

今后，学校将继续深入开展师德师风建设，建立健全师德师风建设长效机制，构建教师思想政治建设、师德师风建设、课堂教学业务能力建设，有机统一、相互促进的新格局，当好学生成长成才的引路人。